Число детей с особенностями развития год от года растет. По данным научного Центра здоровья детей РАМН, около 85% детей имеют отклонения в состоянии здоровья от легкой до тяжелой степени выраженности. Общество, озадаченное проблемой включенности таких детей в образование нашло новый педагогический смысл процесса интеграции детей с ограниченными возможностями - инклюзию (социальное принятие особых детей, включение их на всех этапах в жизнь общества). Поскольку родители имеют полное право в выборе образовательного учреждения для своего ребенка, то все чаще дети с особенностями развития появляются в массовых группах детских садов и общеобразовательных школах. В связи с этим, возник ряд вопросов, которые требуют неординарных подходов в их решении. Как подготовить ребят к принятию особых детей? Посредством, каких технологий формировать такие базовые чувства как сострадание и поддержка.

• Расширять представления о детях имеющих особенности в развитии (глухие, слепые, дети с ДЦП);
• Содействовать формированию компетентностей в плане социального партнерства через организацию образовательной среды;
• Воспитывать чувство сострадания и принятие непохожего на тебя ребенка.
•                                                   Цветок доброты

Друзья, как вы думаете, какими качествами должен обладать добрый человек? Давайте все вместе заставим наш цветок доброты расцвести яркими красками.

Для этого нам нужно назвать каждый лепесток одним из качеств доброго человека. Угадайте эти качества по описанию:

• Чувство сердечной привязанности к людям, Родине (любовь).
• Добрый, мягкий по характеру, незлобивый (добродушие).
• Сдержанность в обнаружении своих достоинств, заслуг, нехвастливый (скромность).
• Ласковый, проявляющий любовь (нежность).
• Готовность помочь кому-нибудь в трудную минуту (милосердие).
• Жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем (сострадание).
• Любовь к труду (трудолюбие).

Мы все разные: мальчики и девочки, взрослые и дети, высокие и низкие, русские и не русские. А для чего мы друг другу нужны? Для чего нужны мальчики?

Девочки? Взрослые? Дети? Чтобы лучше понимать, друг друга предлагаю

разобраться, что нужно мальчикам и что нужно девочкам (взрослым и детям.

Кто нужнее: мальчики или девочки, взрослые или дети?

Может ли быть мальчик другом девочке, а девочка подругой мальчика?

Для чего надо дружить?

Наше путешествие подходит к концу.

- Мы все разные, так что же? Чем то чуточку похожи. А чем? (Ответы детей).