-Здравствуйте, ребята. Я очень рада видеть вас на нашем мероприятии.

- Пожалуйста, закройте глаза, представьте яркое весеннее солнышко, которое ласкает вас своими лучами…

… А теперь представьте, что точно такое же солнышко находится внутри вас, оно согревает вас и всех, кто рядом…

… Я очень хочу, чтобы это тепло сохранилось не только в течение нашего мероприятия, но и на весь день!

- Рада видеть вас в литературной гостиной! А что такое гостиная?  . А литературная гостиная? 

- Сегодня мы собрались в нашей гостиной, чтобы побеседовать об одном талантливом человеке. Кто же этот поэт? Кто самым первым приходит в наше детство и уносит нас по морям и волнам, мимо острова Буяна, в царство славного Салтана. Как его зовут?
(Александр Сергеевич ПУШКИН)

- Так о ком мы с вами сегодня будем беседовать в нашей литературной гостиной? 

- Правильно, об А.С.Пушкине! А знаете ли вы, ребята, что 6 июня исполнится 226 лет со дня рождения великого писателя?! 

-  Ребята, 10 февраля русские люди отмечают день памяти великого Пушкина, и мы будем говорить сегодня о его прекрасных произведениях. Мы вспоминаем Пушкина.

Мы чтить тебя привыкли с детских лет, 
И дорог нам твой образ благородный; 
Ты рано смолк; но в памяти народной 
Ты не умрёшь, возлюбленный поэт! 

Бессмертен тот, чья муза до конца 
Добру и красоте не изменяла, 
Кто волновать умел людей сердца 
И в них будить стремленье к идеалу; 

И всё ещё горит нам светоч тот, 
Всё гений твой пути нам освещает; 
Чтоб духом мы не пали средь невзгод, 
О красоте и правде он вещает. 

Все лучшие порывы посвятить 
Отчизне ты зовёшь нас из могилы; 
В наш век, век лжи и грубой силы 
Зовёшь добру и истине служить. 

Вот почему, возлюбленный поэт, 
Так дорог нам твой образ благородный; 
Вот почему неизгладимый след 
Тобой оставлен в памяти народной! 

Пушкин…

Наверное, трудно найти человека, который не знал бы этого имени. Пушкин входит в нашу жизнь в детстве и остается с нами до конца. Каждый находит в нем что – то свое, быть может, близкое и понятное только ему. Для кого – то Пушкин – учитель, помогающий идти по нелегкой дороге жизни, кто – то ищет в его произведениях ответы на многочисленные вопросы, а кто – то видит в нем просто друга, которому можно поведать сокровенные тайны своей души. Ведь поэт никогда не оттолкнет. Напротив, он даст совет, такой незатейливый и понятный, или скажет несколько добрых слов, которых так мало в нашей жизни.        

         У каждого возраста свой Пушкин. С ранних лет мы читаем сказки, учимся отличать добро от зла и жестокости. Разве не просим мы царевну не есть ядовитое яблоко, хотя знаем, что она все равно его съест и заснет на долгие годы? Разве не удивляемся мы жадности старухи, требовавшей богатств у золотой рыбки? Чуть позже мы возьмем в руки прекрасные пушкинские стихотворения, наполненные нежностью и любовью. Читая повести, мы познаем русскую историю. Возвращаясь к произведениям, мы всегда будем открывать для себя нового Пушкина.

        Каким же был этот человек, сумевший завоевать сердца многих поколений?

Вечером, 26 мая (6 июня) 1799 года, солнце заходило, не зная о том, что у него появился соперник. Блестело золото зари в оконных стеклах, пряно пахла на пустырях нагретая дневным жаром крапива. А в легких сумерках вдоль улиц заструился юный и нежный аромат. Цвели березы. И вдруг по всей Москве зазвонили колокола. Они гремели у Неглинных и Покровских ворот, на Арбате, на Тверской, в Китай-городе. Это был красный праздничный звон. В семье Пушкиных родился мальчик – будущее солнце русской поэзии. Москвичи выбегали на улицы, бросали вверх свои картузы и кричали “Ура!” Правда, эти крики и звон колоколов не имели отношения к мальчику. В Москве получили известие о рождении внучки императора Павла 1. Но все равно приятно, что так празднично был отмечен день, когда на свет явился русский гений. 

Отец его, Сергей Львович, происходил из старинного дворянского рода, оставившего яркий след в истории России. Мать Надежда Осиповна была внучкой арапа Петра Великого - Ибрагима Ганнибала. Мать поэта была необыкновенно хороша собою. По характеру своему она отличалась от отца Пушкина, никогда не выходила из себя, не повышала голоса, но умела "дуться" на своих родных по дням, месяцам и даже годам. Так, сердясь за что-то на маленького Пушкина, она играла с ним в молчанку целый год, живя с ним под одной крышей. Воспитание Саши Пушкина было поручено гувернёрам-французам. В доме господствовал французский язык. И поэтому читать и писать будущий поэт выучился сначала по-французски. Но в доме Пушкиных были люди, которые помогли Саше узнать и полюбить родной язык, образный и богатый. Это была его бабушка Мария Алексеевна Ганнибал и няня Арина Родионовна.

В восемь лет А.С.Пушкин умел читать, писать, сочинял на французском языке маленькие комедии и эпиграммы на своих учителей. Ребёнок проводил бессонные ночи и тайком в кабинете отца читал одну книгу за другой. В 11 лет он уже знал наизусть всю французскую литературу.

С самого рождения большим другом была няня Арина Родионовна. Очень любил её Пушкин. И одно из первых стихотворений он посвятил няне. Няня  знала  много сказок и песен. Саша часами слушал, как она пела и рассказывала сказки. Многие сказки и песни своей няни Пушкин пересказал в своих стихах.

 

Ну что ребята справимся? Тогда внимательно слушайте.

«Подбери определение»: в цитате из сказки пропущены прилагательные, они даны отдельно в начальной форме. Нужно вставить прилагательное на место, изменив, если требуется, форму слова.

Дверь тихонько отворилась	Перед … зарею
И царевна очутилась	Братья…толпою
В … горнице, кругом	Выезжают погулять,
Лавки, крытые ковром,	…уток пострелять,
Под святыми стол …,	Руку … потешить,
Печь с лежанкой ….	Сорочина в поле спешить,
Видит девица, что тут	Иль башку с … плеч
Люди … живут.	У татарина отсечь,
	Или вытравить из леса
	… пятигорского черкеса.
Светлый, дубовый, изразцовый, добрый	Утренний, дружный, серый, правый, широкий, пятигорский

«Из одной ли мы сказки?» Игра «да», «нет».

Царь Дадон и Шамаханская царица? (Да)

Царевна Лебедь и семь богатырей? (Нет)

Королевич Елисей и мертвая царевна? (Да)

Князь Гвидон и злая мачеха? (Нет)

Попадья и золотая рыбка? (Нет)

Царь Салтан и тридцать три богатыря? (Да)

А сейчас, ребята, выполните тест по сказке.

Тест по сказке.

1. Печаталась ли «Сказка о попе и о работнике его Балде» при жизни Пушкина?
Да
Нет +

2. Какое произведение послужило основой «Сказки о попе и о работнике его Балде»?
Немецкая легенда
Русская народная сказка +
Басня Эзопа

3. Как звали человека, которого встретил поп на базаре?
Клим
Балда +
Потап

4. Какой работник нужен был попу?
Мельник, столяр и кузнец
Повар, конюх и плотник +
Кучер, истопник и ткач

5. Какой способ оплаты предложил Балда попу?
Три рубля
Три щелка по лбу +
Три мешка муки

6. Почему поп согласился на три щелка по лбу?
Потому что это недорого
Потому что это весело
Понадеялся на русский авось +

7. Что предложила сделать попадья, чтобы не платить Балде?
Прогнать Балду со двора
Изменить условия оплаты
Дать невыполнимую работу +

8. Что должны были платить попу черти по самой смерти?
Подати
Барщину
Оброк +

9. Каких животных привлекал Балда, чтобы перехитрить чертей?
Зайцы +
Кошка
Лошадь +

10. Что случилось с попом в конце сказки?
Получил синяк на лбу
Вышибло ум +
Лишился памяти

11. Какой пословицей заканчивается сказка?
«Вот тебе, бабушка, и Юрьев день»
«Чем богаты, тем и рады»
«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной» +

Понравилось Вам Пушкинское царство – Сказочное государство?  Чему научились? Недаром значит в нашем Пушкинском царстве -  Сказочном государстве  побывали! Приходите ещё в гости! А мы Вам на прощанье скажем словами А.С.Пушкина:              

 «Сказка - ложь, да в ней намёк:

                             Добрым молодцам урок!»